c语言教学设计案例（c语言教学课件）

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• 1、c语言求水仙花数

c语言求水仙花数

C语言输出水仙花数的具体分析和实现流程如下：水仙花数的含义 “水仙花数”是一个三位数其各位数字的立方和等于该数本身。

水仙花数具备“各位数字的位数次方和等于其自身”的性质。遍历1~10000之间可能有解的部分，先测出其数字的位数n，再分离数字的各位，求各位数字的n次方的和便是结果。

水仙花数是指一个 n 位数 （ n≥3 ），它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身。

水仙花数即三位的自幂数。所谓自幂数，就是指一个 n 位数 （ n≥3 ），其每位上的数字的 n 次幂之和等于本身。所以水仙花数，首先是三位数，形式为abc，同时a，b，c的立方和值与原本数相同。

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