c语言课程设计报告书（c语言课设报告示例）

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本文目录一览：

1、需求分析主要内容包括本课程设计（实践周）题目、课程设计（实践周）任务及要求、课程设计（实践周）思想、软硬件运行环境及开发工具。

2、仔细阅读系统要求，首先将此系统化分为如下模块（即如下函数）输入初始的学生信息：其中包括学生的姓名、学号和性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息；可用函数cin（stu *p1）来实现此操作。

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3、包括程序的目标、输入输出、数据处理逻辑、算法和数据结构、界面设计、计算机系统要求等等，以便后续的程序设计人员按照需求文档进行开发。以上是C程序设计的需求分析的基本步骤，你需要根据具体情况进行调整和完善。

4、需求分析：明确程序要实现的最终效果，需要哪些***，并进行进度规划。2 概要设计：对程序进行模块化，确定各个模块功能，及各个模块间的交互。

论文的图应有图名和图号，居中写在图的下方；表应有表名、表号，靠左写在表的上方。表题、图题用5号黑体，参考文献用5号楷体。

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说明书基本格式说明书手写或打印均可。手写要用统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水书写工整；打印时统一使用word文档，正文***用小4号宋体，A4开纸，页边距均为20mm，行间距***用18磅，装订线留5mm。

输入下面的程序 include stdio.h void main（）{ printf（欢迎学习C语言程序设计！\n ）；} 2）.仔细观察屏幕的输入程序，检查有无错误。

c语言实验报告总结这样写：在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

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感谢刘金平老师的淳淳教诲，感谢同学的积极帮忙，我的程序终于顺利完成了，接下来的就是写报告收尾了，看着自己的劳动成果写起报告来特有劲，特有灵感。

实训教学是培养计算机专业学生C语言的基本能力、职业能力、技术应用能力、创新能力的重要途径。本文是我为大家整理的计算机c语言实训报告范文，仅供参考。课题名称：简单计算器设计一个简单的程序来模拟计算器的功能。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。

就算以后C语言这门课程结束后，也应多看相关东西，多上机练习，才能真正从本质上提高自己。

摘要摘要是论文内容的简短陈述，一般不超过400字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为4个左右，一定要在摘要中出现。

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