c语言课堂日记（c语言课程设计案例精编）

今天给各位分享c语言课堂日记的知识，其中也会对c语言课程设计案例精编进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。

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C语言关键词学习总结 static关键字局部变量生命周期：原先存在栈中，生命周期语句执行完毕便了。现在存放到静态数据区，生命周期持续到整个程序执行结束。作用域：并没有改变作用域，还是仅限于该语句块。

C语言课程设计总结报告课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。

月11日，我们的课程设计结束了，但是它留给我的印象是不可磨灭的。

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根据你的问题，我大致总结一下（可能总结的不是很好）基础：基本语句的使用。比如最基本的输入输出，还有语法。这个很简单，应该没什么好说的。

1、---++（p-x），先取出值，然后再自加，应该为11。6---循环体是K++，因为在while（）中先判断，已经不通过，所以k++没有执行，即循环体执行了0次。7---去余的运算对象必须是整形。

2、用这个程序比较简单的，你可以通过改变N的值，实现手动输入数组元素的多少。

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3、最后求得分数后可以再用double型出发来求小数解，这样在除法以前是没有计算误差的。另外你的式子给的是 \ 而实际除法应该为 /， C语言我没有试过两者差别，但是matlab里两者是不一样的，这里请多加注意。

4、***设今天是星期日，编写一个程序，求n（由键盘输入）天后是星期几。

5、c语言是在b语言的基础上发展起来的，它的根源可以追溯到algol 60。1960年出现的algol 60是一种面向问题的高级语言，它离硬件比较远，不宜用来编写系统程序。

c语言心得体会范文1 在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。

重点掌握C语言的程序编写、函数设计、算法设计和程序调试方法；初步掌握系统开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

实训自我总结1 通过上个学期的C语言学习之后，这学期我开始了C语言的实训。这次实训一共有12道题，可以说这12道题要运用学过的所有C语言知识。

c语言实验报告总结这样写：在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了Ｃ语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，自然感触良多。刚开始接触到Ｃ的时候，我已经学过一些有关ＶＢ的内容，这个在算法和思维上稍微有点帮助。

有明确的目标要学习程序的语言，您需要设定目标。每月或每日目标。只有这样，你才能恢复活力，激发你的情绪。一旦你开始学习，很容易挖一个角落，尤其是你会死的地方。那么你就无法释放自己。

c语言实训总结优秀范文一在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。

一是学习顺序先从熟悉简单的C语言语法开始入门，然后再循序渐进，学习[_a***_]语法，WIN3MFC、QT、网络编程，数据库、数据结构、算法、COM、STL等。构建一个完整的C语言知识体系。这需要一个比较漫长的学习积累的过程。

1、c语言实训总结优秀范文一在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。

2、对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。

3、通过这次C语言实训，提高了我掌握和利用C语言进行程设计的能力，而且进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法。初步掌握了开发一个小型实用系统的基本方法。学会了调试一个较长程序的基本方法。

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